Quinta Semana

17/10/2012 PELICULA ``NUESTRO AMIGO EL ATOMO´´

El comienzo de esta clase lo realizamos viendo trozos de película sobre la energía atómica.

Se nos plantearon dos cuestiones:

1.     Trozos que podemos utilizar de la película.

2.     Ideología que subyace.

El trabajo que se nos pidió teníamos que centrarlo en un tipo de alumnos en concreto pues cualquier trozo podía valer dependiendo de los sujetos con quien íbamos a trabajar.

Para llevar a cabo este trabajo hemos de seguir un orden:

-        ¿a que alumnos me voy a dirigir?

-        ¿Qué objetivo tengo?

-        ¿Qué saben ellos? ¿Cuáles son sus conocimientos?

-        ¿Qué pretendo de ellos?

Mi conclusión es que algo que puede ser muy valido para unos sujetos, a otros no les puede servir de nada, si establecemos un orden probablemente saquemos fruto de un trabajo siguiendo un orden que al conjunto de individuos que va a seguir las secuencias las vaya comprendiendo y al final pueda emitir un juicio de lo que ha visto.

TELETRABAJO

Teletrabajo en enseñanza, es el trabajo que cualquier persona puede realizar a distancia. La mayoría de cosas hoy se pueden hacer a distancia.

VENTAJAS

-        El trabajador puede permanecer donde esta. No tiene que desplazarse, supone ahorro de tiempo dinero y contaminación ambiental.

-        Personas que de otro modo no pueden acceder al mercado labora, por diversas razones, con teletrabajo pueden acceder a todo el mundo.

INCONVENIENTES

-        El hecho de no tener que salir de casa. Tienes que organizarte el tiempo, las tareas, de no ser así estarías ocupado las veinticuatro horas del día.

-        Las estadísticas de teletrabajadores echan de menos no poder salir de casa.

-        El hecho de que puedes estar trabajando para una empresa con un sueldo aceptable y para la empresa le resulte muy barato. Todo esta protocolizado. Ante este trabajo es prácticamente competir, pues trabajadores y empresarios están contentos.

Existen centros de trabajo en lugares periféricos que se les denomina telecentros situados cerca de casa de los teletrabajadores. Esta idea surgió de la OCD (Observatorio iberoamericano de Comunicaciones Digitales), se aplicó en algunos sitios.

Tareas, se pueden descomponer en subtareas, ordenadas en el tiempo, también por seguridad en la información. Normalmente cada trabajador tiene la información que le compete de manera individual.

La organización es relativamente sencilla.

-        El teletrabajador tiene que ser capaz de asumir responsabilidad porque forma parte de un engranaje.

-        Tiene que ser capaz de organizarse.

-        Tiene un problema global, la conciencia de pertenencia de empresa es más difusa. Puede trabajar a la vez con varias empresas.

Cuando se trabaja en empresa``in situ´´ los trabajadores hablan con más sentimiento de pertenencia pues es común cuando versan de su trabajo oírles decir: tenemos estos productos…, exportamos frutos…

Al teletrabajador solo se le evalúa la tarea, no las horas de trabajo.

La responsabilidad es integra de los teletrabajadores.